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制作卡通片《龜兔賽跑》——案例及分析

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級別:| 積分:0 分 | 瀏覽:83316 | 大小:17.00KB | 下載:4816 次 | 上傳:2013-05-23

簡介:

   利用多媒體計算機和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)作為聾生認知學(xué)習(xí)工具,能有效地促進聾生的認知發(fā)展。所以我們教師應(yīng)當適當?shù)夭捎萌蝿?wù)驅(qū)動策略,讓聾生帶著目標學(xué)習(xí),并且為目標積極地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,達到教學(xué)與應(yīng)用的最優(yōu)化。

[展開]
         
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